- 唐松波;
<正> 一、修辞格的本质中外对修辞格的观察和研究已有两千多年。亚里士多德《修辞学》中有偏离常规说法的萌芽。时至今日,偏离学说不但没有陈旧,而且令人惊奇地显得生机勃勃。孟子生活年代同亚里士多德差不多,他以辩才著称,他谈夸张、比喻的话,至今还有参考价值。探讨辞格的实质,可以发现辞格具有两重属性:违反常规的表达方式;取得异常的表达效果。这两重属性一方面关系到语言材料的使用,另一方面关系到信息的接受。两方面总起来说,辞格是一种比较特殊的言语现象。亚里士多德讲辞格,是同风格紧密联系的。他提出背离常规可以使风格显得高贵。这同人们对待异邦人士的道理一样:语言带上了"异邦风味"时,由于人们羡慕遥远事物的心理,就会对其发生兴趣。亚里士多德还指出背离常规的异邦风味适用于诗歌,在散文中适用性较小。这已经把修辞同体裁联系在一起了。辞格的运用经常受到风格、体裁的制约。
1989年02期 1-4页 [查看摘要][在线阅读][下载 249K] - 唐松波;
<正> 一、修辞格的本质中外对修辞格的观察和研究已有两千多年。亚里士多德《修辞学》中有偏离常规说法的萌芽。时至今日,偏离学说不但没有陈旧,而且令人惊奇地显得生机勃勃。孟子生活年代同亚里士多德差不多,他以辩才著称,他谈夸张、比喻的话,至今还有参考价值。探讨辞格的实质,可以发现辞格具有两重属性:违反常规的表达方式;取得异常的表达效果。这两重属性一方面关系到语言材料的使用,另一方面关系到信息的接受。两方面总起来说,辞格是一种比较特殊的言语现象。亚里士多德讲辞格,是同风格紧密联系的。他提出背离常规可以使风格显得高贵。这同人们对待异邦人士的道理一样:语言带上了"异邦风味"时,由于人们羡慕遥远事物的心理,就会对其发生兴趣。亚里士多德还指出背离常规的异邦风味适用于诗歌,在散文中适用性较小。这已经把修辞同体裁联系在一起了。辞格的运用经常受到风格、体裁的制约。
1989年02期 1-4页 [查看摘要][在线阅读][下载 249K] - 王春生;阎卫平;
<正> 西方语言学家在分析句法结构时,经常使用横组合(Symtagmatic)关系和纵聚合(Paradigmatic)关系这一对术语。横组合关系指的是句子中词与词之间的水平关系或线性关系。句子成分通常是按照一定的线性序列织合成句子的,请看下面的句子: (1)谁不要人民,人民就不要谁。(闻一多)语句各成分按照"主—→谓—→宾。主—→谓—→宾"的横向关系排列而成的,这就是横组合关系。所谓纵聚合关系,指的是可以在一个结构中占据某个相同位置的形式之间的垂直关系。句子中的每个成分都可以用一组同类相关的词语互相替换,例如:
1989年02期 4-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 112K] - 王春生;阎卫平;
<正> 西方语言学家在分析句法结构时,经常使用横组合(Symtagmatic)关系和纵聚合(Paradigmatic)关系这一对术语。横组合关系指的是句子中词与词之间的水平关系或线性关系。句子成分通常是按照一定的线性序列织合成句子的,请看下面的句子: (1)谁不要人民,人民就不要谁。(闻一多)语句各成分按照"主—→谓—→宾。主—→谓—→宾"的横向关系排列而成的,这就是横组合关系。所谓纵聚合关系,指的是可以在一个结构中占据某个相同位置的形式之间的垂直关系。句子中的每个成分都可以用一组同类相关的词语互相替换,例如:
1989年02期 4-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 112K] - 孙莲芬;
<正> 语言运用要讲究得体。公关语言运用由于本身性质的决定,尤其要讲究得体。因为,在通过语言交际传递公关信息的过程中,公共关系人员是以社会组织代表的身分出现的,语言运用得体与否,所关系到的是组织的声誉、形象和公关目标的能否实现;这无论在内部公关还是外部公关中都是如此。所以,任何一个称职的公关人员都把言语得体作为努力追求的境界。对于得体的涵义目前还没有明确一致的说法。笼统地说,得体就是语言适当,恰如其分。而在辞章、修辞论著中较为普遍的看法则认为"体"是指"文体"和"语体";得体就是指语言运用合于文体、语体的总体要求和基本风格特征。文体是文章从内容到形式的整体特点的反映;语体是以交际功能为标准而确定的语言风格类型,是运用全民语言时因适应不同交际功能(目的、内容、任务)需要而形成的语言表达特点体系,两者都是从整体性出发而确定的范畴,所以,得体实际上即是要求把对语言形
1989年02期 6-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 283K] - 孙莲芬;
<正> 语言运用要讲究得体。公关语言运用由于本身性质的决定,尤其要讲究得体。因为,在通过语言交际传递公关信息的过程中,公共关系人员是以社会组织代表的身分出现的,语言运用得体与否,所关系到的是组织的声誉、形象和公关目标的能否实现;这无论在内部公关还是外部公关中都是如此。所以,任何一个称职的公关人员都把言语得体作为努力追求的境界。对于得体的涵义目前还没有明确一致的说法。笼统地说,得体就是语言适当,恰如其分。而在辞章、修辞论著中较为普遍的看法则认为"体"是指"文体"和"语体";得体就是指语言运用合于文体、语体的总体要求和基本风格特征。文体是文章从内容到形式的整体特点的反映;语体是以交际功能为标准而确定的语言风格类型,是运用全民语言时因适应不同交际功能(目的、内容、任务)需要而形成的语言表达特点体系,两者都是从整体性出发而确定的范畴,所以,得体实际上即是要求把对语言形
1989年02期 6-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 283K] - Helen Oatey;蒋明选;
Helen Oatey曾在我国高等学校里教过好几年书。在华期间,观察了由于中英习俗不同而形成的语言差异,并开设过一门课专讲这方面的问题。《与英美人交往的习俗和语言》一书既是她讲课的基本教材,也是一项出色的科研成果。现选译书中"问候"与"敲开交谈之门"两节,供读者研究参考。
1989年02期 9-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 210K] - Helen Oatey;蒋明选;
Helen Oatey曾在我国高等学校里教过好几年书。在华期间,观察了由于中英习俗不同而形成的语言差异,并开设过一门课专讲这方面的问题。《与英美人交往的习俗和语言》一书既是她讲课的基本教材,也是一项出色的科研成果。现选译书中"问候"与"敲开交谈之门"两节,供读者研究参考。
1989年02期 9-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 210K] - 杨颖泓;
<正> 口语修辞旨在适应语言环境,运用语言手段来提高、加强口头语言的表达效果,把话说得更得体一些。但这决不是一个单纯的如何运用语言的问题。语言是一种心理现象、社会现象。这两个因素对语言的表达有着不可忽视的作用。除了要适应语言本身的环境、注意语言材料、表达技巧的运用外,口语修辞还必须适应语言的社会环境、民族心理特点和风俗习惯。这是口语修辞的一条原则。不同的民族自有不同的心理特点和风俗习惯、文化传统,自有表情达意的不同的方法。被一个国家视作完美的表达方式,在另一个国家却行不通了的情况是屡见不鲜的。可以说民族心理特点、风俗习惯无时无处不在制约着口语修辞。下面从两个方面来说明。
1989年02期 12-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 128K] - 杨颖泓;
<正> 口语修辞旨在适应语言环境,运用语言手段来提高、加强口头语言的表达效果,把话说得更得体一些。但这决不是一个单纯的如何运用语言的问题。语言是一种心理现象、社会现象。这两个因素对语言的表达有着不可忽视的作用。除了要适应语言本身的环境、注意语言材料、表达技巧的运用外,口语修辞还必须适应语言的社会环境、民族心理特点和风俗习惯。这是口语修辞的一条原则。不同的民族自有不同的心理特点和风俗习惯、文化传统,自有表情达意的不同的方法。被一个国家视作完美的表达方式,在另一个国家却行不通了的情况是屡见不鲜的。可以说民族心理特点、风俗习惯无时无处不在制约着口语修辞。下面从两个方面来说明。
1989年02期 12-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 128K] - 宗廷虎;
<正> 案头这本印刷精美,装帧优美,文字尤美的小书《修辞精华百例》,是谭全基先生从香港寄赠的,读了令人爱不释手。谭全基先生出生在香港,从事修辞研究多年。自大陆回归香港后,先后在香港中文大学、树仁学院、浸会学院、岭南学院、澳门东亚大学等多所院校执教。任教之余,发表过《〈文则〉研究》等修辞学专著。他在致力于撰写专著的同时,也重视为青年撰写修辞普及读物。1987年香港学生时代出版社出版过他的《实用语文修辞十六讲》,是一次成功的尝试;1987年10月由香港金陵出版社推出的这本《修辞精华百例》,乃是又一次成功的尝试。
1989年02期 13-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 131K] - 宗廷虎;
<正> 案头这本印刷精美,装帧优美,文字尤美的小书《修辞精华百例》,是谭全基先生从香港寄赠的,读了令人爱不释手。谭全基先生出生在香港,从事修辞研究多年。自大陆回归香港后,先后在香港中文大学、树仁学院、浸会学院、岭南学院、澳门东亚大学等多所院校执教。任教之余,发表过《〈文则〉研究》等修辞学专著。他在致力于撰写专著的同时,也重视为青年撰写修辞普及读物。1987年香港学生时代出版社出版过他的《实用语文修辞十六讲》,是一次成功的尝试;1987年10月由香港金陵出版社推出的这本《修辞精华百例》,乃是又一次成功的尝试。
1989年02期 13-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 131K] - 张国宪;
<正> 传统的文学研究一般只注重诠释或评价文学作品,人们或是对作品内容进行思想、社会等方面的意义分析,或是依据自己的好恶、修养以及价值观念予以主观的价值论断,人为性极强。本世纪初,结构主义产生,一些从事文学研究的工作者试行把原先用于语言分析的一套结构主义的原则和方法运用于文学,对文学作品进行结构考察以及形式与内容组合关系的分析,从而产生了一种较为科学的结构主义的文学研究方法。对于这种方法,近年来国内已有不少的介绍,并且出现了一些运用这种方法分析文学作品的文章,但至今尚没有一部对其源流进行系统的综合介绍的专著,高辛勇先生的《形名学与叙事理论——结构主义的小说分析方法》(联经出版事业公司出版,1987年,台北)正是填补这一空白的成功之作。
1989年02期 15-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 135K] - 张国宪;
<正> 传统的文学研究一般只注重诠释或评价文学作品,人们或是对作品内容进行思想、社会等方面的意义分析,或是依据自己的好恶、修养以及价值观念予以主观的价值论断,人为性极强。本世纪初,结构主义产生,一些从事文学研究的工作者试行把原先用于语言分析的一套结构主义的原则和方法运用于文学,对文学作品进行结构考察以及形式与内容组合关系的分析,从而产生了一种较为科学的结构主义的文学研究方法。对于这种方法,近年来国内已有不少的介绍,并且出现了一些运用这种方法分析文学作品的文章,但至今尚没有一部对其源流进行系统的综合介绍的专著,高辛勇先生的《形名学与叙事理论——结构主义的小说分析方法》(联经出版事业公司出版,1987年,台北)正是填补这一空白的成功之作。
1989年02期 15-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 135K] - 高玉兰;
<正> 往往听到青年朋友说古典诗词不易理解,有的使人看了似懂非懂。这确也是事实。其原因当然是多方面的,不知道古典诗词常用倒装和省略的手法,也是原因之一。省略和倒装在散文中在诗词中颇为多见。这是由于古典诗词篇制短小,下笔要取得回旋余地,倒装和省略手法就须经常用到。大家约定俗成,不但容许这样做,而且在修辞上每每取得特殊效果。倘以平常句法来衡量,当然感到奇特了。钱钟书先生说:"韵语既困羁绊而难纵放;苦绳检而乏回旋,命笔时每意溢于句,字出平韵,类旅人收拾行幐,
1989年02期 16-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 193K] - 高玉兰;
<正> 往往听到青年朋友说古典诗词不易理解,有的使人看了似懂非懂。这确也是事实。其原因当然是多方面的,不知道古典诗词常用倒装和省略的手法,也是原因之一。省略和倒装在散文中在诗词中颇为多见。这是由于古典诗词篇制短小,下笔要取得回旋余地,倒装和省略手法就须经常用到。大家约定俗成,不但容许这样做,而且在修辞上每每取得特殊效果。倘以平常句法来衡量,当然感到奇特了。钱钟书先生说:"韵语既困羁绊而难纵放;苦绳检而乏回旋,命笔时每意溢于句,字出平韵,类旅人收拾行幐,
1989年02期 16-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 193K] - 姚鹏慈;
<正> 从成语运用的实例中,可以概括出一种新的修辞用法——成语的"离析"。它在语言实践中已不乏其例,而且在表达上也具有特殊的修辞效果。那么,什么是成语的"离析"?它有哪几种格式?本文逐一加以说明。众所周知,成语是一种定型的语素组合。它在句子里一般是作为一个不可分割的整体充当某一种句子成分的(有时也独立成句),并且入句以后成语内部的语法结构关系一般也不发生变化。但是,我们
1989年02期 18-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 127K] - 姚鹏慈;
<正> 从成语运用的实例中,可以概括出一种新的修辞用法——成语的"离析"。它在语言实践中已不乏其例,而且在表达上也具有特殊的修辞效果。那么,什么是成语的"离析"?它有哪几种格式?本文逐一加以说明。众所周知,成语是一种定型的语素组合。它在句子里一般是作为一个不可分割的整体充当某一种句子成分的(有时也独立成句),并且入句以后成语内部的语法结构关系一般也不发生变化。但是,我们
1989年02期 18-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 127K] - 谭达人;
<正> 在文艺作品中,有一种比较特殊的修辞手法,似乎至今来引起修辞学研究者足够的注意,它就是本文要介绍的"构造特殊的外来词语"。请先看实例。 (1)(外国客人)见到这练功的场面,如获至宝,立刻就"豌豆腐"(奇妙)"耐斯"(美好)地赞叹起来。(王蒙《在我》) (2)拨对了接电话的永远是一个美国老妇人,……于是老太太上气不接下气地用漏风的嘴又对我踢里咕噜一番,我益发不解,我出了一身大汗,我忽然想起来应该三克油,也许实际上说成了顾得白。 (王蒙《轮下》)
1989年02期 20-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 135K] - 谭达人;
<正> 在文艺作品中,有一种比较特殊的修辞手法,似乎至今来引起修辞学研究者足够的注意,它就是本文要介绍的"构造特殊的外来词语"。请先看实例。 (1)(外国客人)见到这练功的场面,如获至宝,立刻就"豌豆腐"(奇妙)"耐斯"(美好)地赞叹起来。(王蒙《在我》) (2)拨对了接电话的永远是一个美国老妇人,……于是老太太上气不接下气地用漏风的嘴又对我踢里咕噜一番,我益发不解,我出了一身大汗,我忽然想起来应该三克油,也许实际上说成了顾得白。 (王蒙《轮下》)
1989年02期 20-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 135K] - 谭格知;
<正> 笔者是中等师范学校的语文基础课教师,深感向学生讲授"修辞学"的目的不是为了使学生学会给生动活泼的语言贴标签。怎样真正发挥修辞课的作用?怎样让学生在学习中充分领略修辞的妙用并掌握修辞方法呢?我认为,修辞的运用出自一种轻松自由的心灵,唯此轻松自由的心灵,才能驰骋其丰富的想象。而修辞学教学的失败正在于教者和被教者失却了这种自由的心灵和丰富的想象。在一种刻板、理性、只讲究逻辑的严密的教学程序中,语言的生动形象没有了,语言的诗情画意也失去了。讲授修辞的目的就是要让语言的生动形象和诗情画意在课堂里得到还原,从而让学生得到一种语言美的享受。在教学中,我曾作过这方面的尝试,现在谈谈我是怎样教修辞格中的比拟的。
1989年02期 22-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 129K] - 谭格知;
<正> 笔者是中等师范学校的语文基础课教师,深感向学生讲授"修辞学"的目的不是为了使学生学会给生动活泼的语言贴标签。怎样真正发挥修辞课的作用?怎样让学生在学习中充分领略修辞的妙用并掌握修辞方法呢?我认为,修辞的运用出自一种轻松自由的心灵,唯此轻松自由的心灵,才能驰骋其丰富的想象。而修辞学教学的失败正在于教者和被教者失却了这种自由的心灵和丰富的想象。在一种刻板、理性、只讲究逻辑的严密的教学程序中,语言的生动形象没有了,语言的诗情画意也失去了。讲授修辞的目的就是要让语言的生动形象和诗情画意在课堂里得到还原,从而让学生得到一种语言美的享受。在教学中,我曾作过这方面的尝试,现在谈谈我是怎样教修辞格中的比拟的。
1989年02期 22-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 129K] - 张剑;
<正> 紧缩式拈连就是拈连前项、拈连后项和拈连词,都浓缩在一个单句中出现的拈连。它是拈连的具体而微。例如: (1)水调数声持酒听,午睡醒来愁未醒。(张先《天仙子》词) (2)散文的重要特点是"形散而神不散"。(初中《语文》第四册,第58页) 这两例分别是由两个主谓词组并列联合,绾合凝缩而成的拈连格式。例(1),由"午睡醒"顺势连及"愁未醒",突出了梦魂萦绕,挥之不去的愁之深切执著。词人"临晚镜,伤流景",由流光之易逝,想到人事之无凭,抒发了青春难再而世事无
1989年02期 23-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 139K] - 张剑;
<正> 紧缩式拈连就是拈连前项、拈连后项和拈连词,都浓缩在一个单句中出现的拈连。它是拈连的具体而微。例如: (1)水调数声持酒听,午睡醒来愁未醒。(张先《天仙子》词) (2)散文的重要特点是"形散而神不散"。(初中《语文》第四册,第58页) 这两例分别是由两个主谓词组并列联合,绾合凝缩而成的拈连格式。例(1),由"午睡醒"顺势连及"愁未醒",突出了梦魂萦绕,挥之不去的愁之深切执著。词人"临晚镜,伤流景",由流光之易逝,想到人事之无凭,抒发了青春难再而世事无
1989年02期 23-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 139K] - 魏国珍;
<正> 王蒙小说中有一些令人颇感兴趣的语言现象。他为了表现复杂纷繁的心绪,显示变幻莫测的意识流程,往往把一大串不同范围不同性质的事象用结构不一定相似的词组、句子,以并不整齐的形式排列出来。给人以纷至沓来、眼花缭乱之感。对这种修辞方式,有人称之为排比的新形式。《王蒙小说里的排比》一文就持这种观点。我认为这值得商榷。该文引用陈望道先生《修辞学发凡》的定义:"同范围同性质的事象用了结构相似的句法逐一表出的、名叫排比。"这个定义,对排比的形式与内容都作了明确的限制,即各个语法单位必须是结构相似的,表述的事象必须是同范围同性质的。这样的
1989年02期 24-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 140K] - 魏国珍;
<正> 王蒙小说中有一些令人颇感兴趣的语言现象。他为了表现复杂纷繁的心绪,显示变幻莫测的意识流程,往往把一大串不同范围不同性质的事象用结构不一定相似的词组、句子,以并不整齐的形式排列出来。给人以纷至沓来、眼花缭乱之感。对这种修辞方式,有人称之为排比的新形式。《王蒙小说里的排比》一文就持这种观点。我认为这值得商榷。该文引用陈望道先生《修辞学发凡》的定义:"同范围同性质的事象用了结构相似的句法逐一表出的、名叫排比。"这个定义,对排比的形式与内容都作了明确的限制,即各个语法单位必须是结构相似的,表述的事象必须是同范围同性质的。这样的
1989年02期 24-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 140K] - 聂丽娜;
<正> "战争宣传是一种精神斗争武器,它一方面能使敌方的土兵和居民怀疑、恐惧、退却;同时也能使自己的群众更加坚定、团结、勇敢,以达到削弱敌人,增强自身的双重目的。可以说,战争宣传,是一种心理作战手段,它是通过加强心理影响而提高作战效率的"。战争宣传的主要对象有两个:一是敌,一是己。本文专门谈前者。有人要问:平常人的言语交际尚且要遇到许多心理隔阂和障碍,更何况战时敌对的双方?的确,要使信息顺利地被敌对一方理解、接受并付诸行动,产生瓦解对方斗志、达到使对方放下武器的战争宣传效应,这是一个很艰巨的任务。笔者认为,把握住接
1989年02期 26-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 132K] - 聂丽娜;
<正> "战争宣传是一种精神斗争武器,它一方面能使敌方的土兵和居民怀疑、恐惧、退却;同时也能使自己的群众更加坚定、团结、勇敢,以达到削弱敌人,增强自身的双重目的。可以说,战争宣传,是一种心理作战手段,它是通过加强心理影响而提高作战效率的"。战争宣传的主要对象有两个:一是敌,一是己。本文专门谈前者。有人要问:平常人的言语交际尚且要遇到许多心理隔阂和障碍,更何况战时敌对的双方?的确,要使信息顺利地被敌对一方理解、接受并付诸行动,产生瓦解对方斗志、达到使对方放下武器的战争宣传效应,这是一个很艰巨的任务。笔者认为,把握住接
1989年02期 26-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 132K] - 潘慎;
<正> 《脂砚斋重评石头记》已卯本(以下简称《重评》)中,有不少用朱笔写的圈改旁改,其中有的是明显的脱误与笔误,有的是语法上的,有的是修辞上的,本文着重探讨属于修辞上的。脂砚斋的圈改旁改闪耀着修辞艺术的光芒。限于篇幅,仅举一例,试作如下评析。第三回中有这么一句话:"那女学生黛玉,身体又愈,原不忍弃父而往,无奈他外祖母致意务必去。" 脂砚斋把句中"又愈"改为"方愈";"致意务必去"改为"执意务在必去"。
1989年02期 28页 [查看摘要][在线阅读][下载 69K] - 潘慎;
<正> 《脂砚斋重评石头记》已卯本(以下简称《重评》)中,有不少用朱笔写的圈改旁改,其中有的是明显的脱误与笔误,有的是语法上的,有的是修辞上的,本文着重探讨属于修辞上的。脂砚斋的圈改旁改闪耀着修辞艺术的光芒。限于篇幅,仅举一例,试作如下评析。第三回中有这么一句话:"那女学生黛玉,身体又愈,原不忍弃父而往,无奈他外祖母致意务必去。" 脂砚斋把句中"又愈"改为"方愈";"致意务必去"改为"执意务在必去"。
1989年02期 28页 [查看摘要][在线阅读][下载 69K] - 李庆荣;
<正> 溪涨清风拂面, 月落繁星满天。数只船横浦口, 一声笛起山前。(注) 爱国诗人陆游,晚年居于故里山阴三山,写下了不少描绘农村风光的诗篇,《夏月六言》属于这一类。诗作写于1209年,次年他就与世长辞了。《夏日六营》共四首,这是其中之一。这一首六言绝句,抒写了农村夏夜的景色。它朴实无华,浅近平易,但表现了闲适恬静、清幽悠远的意境。读来使人神清气爽,沉浸在诗情画意中。诗所用词语清新自然,富有韵味,这里着重就今年高考语文试题中的选填词作一些分析。
1989年02期 29页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] - 李庆荣;
<正> 溪涨清风拂面, 月落繁星满天。数只船横浦口, 一声笛起山前。(注) 爱国诗人陆游,晚年居于故里山阴三山,写下了不少描绘农村风光的诗篇,《夏月六言》属于这一类。诗作写于1209年,次年他就与世长辞了。《夏日六营》共四首,这是其中之一。这一首六言绝句,抒写了农村夏夜的景色。它朴实无华,浅近平易,但表现了闲适恬静、清幽悠远的意境。读来使人神清气爽,沉浸在诗情画意中。诗所用词语清新自然,富有韵味,这里着重就今年高考语文试题中的选填词作一些分析。
1989年02期 29页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] - 胡哲;
<正> 数据给人的印象是无情,公道的。它在文章中很有说服力,因此许多人爱在文章中运用数据来说明问题。但也有一些人却在数据方面做手脚有意无意地为读者设下了陷阱。 1.平均数我们经常遇到"平均数",但"平均数"有三种可能说法。比如,15个人每周看电视时间为48,40,30,26,22,18,12,10,9,5,5,5,5,4,0小时。每人平均看电视时间为多少?可以是15.93小时(总时间+人数),可以是10小时(中间数),也可以是5小时(出现次数最多)。作者可以从这三个平均数中选择最适合自己论点的一个来用。
1989年02期 30-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 114K] - 胡哲;
<正> 数据给人的印象是无情,公道的。它在文章中很有说服力,因此许多人爱在文章中运用数据来说明问题。但也有一些人却在数据方面做手脚有意无意地为读者设下了陷阱。 1.平均数我们经常遇到"平均数",但"平均数"有三种可能说法。比如,15个人每周看电视时间为48,40,30,26,22,18,12,10,9,5,5,5,5,4,0小时。每人平均看电视时间为多少?可以是15.93小时(总时间+人数),可以是10小时(中间数),也可以是5小时(出现次数最多)。作者可以从这三个平均数中选择最适合自己论点的一个来用。
1989年02期 30-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 114K] - 张也频;
<正> 当新娘的大多没有意识到在成为妻子的同时,还要担任儿媳这一角色。怎样才能成功地与婆婆进行言语交际,进而与之和睦相处,这实在是放在我们面前的一个不可忽视的课题。请先看下面一个真实的故事——例(1)a): 年迈的婆婆在灯下做针线,远道而来探望孩子和婆婆的儿媳倚在床上哄孩子入睡。①婆:××家三岁的孙儿摔死了,儿媳整天斥骂婆婆。
1989年02期 32-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 136K] - 张也频;
<正> 当新娘的大多没有意识到在成为妻子的同时,还要担任儿媳这一角色。怎样才能成功地与婆婆进行言语交际,进而与之和睦相处,这实在是放在我们面前的一个不可忽视的课题。请先看下面一个真实的故事——例(1)a): 年迈的婆婆在灯下做针线,远道而来探望孩子和婆婆的儿媳倚在床上哄孩子入睡。①婆:××家三岁的孙儿摔死了,儿媳整天斥骂婆婆。
1989年02期 32-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 136K] - 吉怀康;
<正> 所谓"同素构造",指的是这样一些语言单位,即由某些相同的语素组成的一组词(有时候也可能延伸为词组)。比如《青春之歌》中王凤鹃骂戴愉:"你这个笨蛋、傻蛋兼混蛋!"这句话里的"笨蛋"、"傻蛋"、"混蛋"三个词,都由一个共同的语素"蛋"组成。这三个词就是一组同素构造。由于同素构造具有某些相同的语素,因此往往意义相关。当它们是词而不是词组的时候,则有的是同义词、近义词,有的是反义词,甚至"仿词"。显然,如果把一组或多组同素构造放在一起使用,就能发挥一定的修辞作用,获得很好的表达效果。比如:
1989年02期 34-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 110K] - 吉怀康;
<正> 所谓"同素构造",指的是这样一些语言单位,即由某些相同的语素组成的一组词(有时候也可能延伸为词组)。比如《青春之歌》中王凤鹃骂戴愉:"你这个笨蛋、傻蛋兼混蛋!"这句话里的"笨蛋"、"傻蛋"、"混蛋"三个词,都由一个共同的语素"蛋"组成。这三个词就是一组同素构造。由于同素构造具有某些相同的语素,因此往往意义相关。当它们是词而不是词组的时候,则有的是同义词、近义词,有的是反义词,甚至"仿词"。显然,如果把一组或多组同素构造放在一起使用,就能发挥一定的修辞作用,获得很好的表达效果。比如:
1989年02期 34-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 110K] - 叶繁;诗芳;
<正> 《光明日报》1987年6月23日第二版有一标题《朗朗读书声,遍扬北大荒》。《语文知识》1988年第3期刊有《"朗朗"与"琅琅"》,认为"朗朗"和"琅琅"是完全不同的两个词,不能互用。 "朗朗"和"琅琅"是不是都可用来形容读书声,只要稍作研究,便能得到正确的答案。 "朗":当明亮解,如"天气晴朗";当声音清楚、响亮解,如"朗读、朗诵"。"朗朗"当叠字,作很明亮解,如"乾坤朗朗";当象声词,作声音响亮、清澈解,如"街鼓声朗朗"(韩愈)。 "琅":当—种象珠子一样的美石,这还是从"琅玕"——由于诗赋中省作"琅",作如是解的;当洁白解,如"琅华千点照寒烟"(皮日休)。"琅琅"当象声词,一是作声音清脆,金石相击发出的声音,如"细腰裙动金琅琅"(朱德润)。一是作声音响亮,如"礌石相击,琅琅磕磕"(司马如)。
1989年02期 35页 [查看摘要][在线阅读][下载 54K] - 叶繁;诗芳;
<正> 《光明日报》1987年6月23日第二版有一标题《朗朗读书声,遍扬北大荒》。《语文知识》1988年第3期刊有《"朗朗"与"琅琅"》,认为"朗朗"和"琅琅"是完全不同的两个词,不能互用。 "朗朗"和"琅琅"是不是都可用来形容读书声,只要稍作研究,便能得到正确的答案。 "朗":当明亮解,如"天气晴朗";当声音清楚、响亮解,如"朗读、朗诵"。"朗朗"当叠字,作很明亮解,如"乾坤朗朗";当象声词,作声音响亮、清澈解,如"街鼓声朗朗"(韩愈)。 "琅":当—种象珠子一样的美石,这还是从"琅玕"——由于诗赋中省作"琅",作如是解的;当洁白解,如"琅华千点照寒烟"(皮日休)。"琅琅"当象声词,一是作声音清脆,金石相击发出的声音,如"细腰裙动金琅琅"(朱德润)。一是作声音响亮,如"礌石相击,琅琅磕磕"(司马如)。
1989年02期 35页 [查看摘要][在线阅读][下载 54K] - 郑子瑜;
<正> 听说易蒲先生、李金苓女士的《汉语修辞学史纲》已经脱稿,出版有期,使我觉得无限的欣慰。记得是一九七八年的春天,日本大东文化大学为了要增设外国语学研究院,约我去当"中国修辞学研究"的教授。第2年,我接到了一位德国青年学者Mr.Harald Richter自北京寄来的信,说他正在撰写《中国现代修辞学研究》——特别注重在对陈望道的修辞学研究——的博士论文,知道我在六十年代曾经担任过早稻田大学的客座教授,要我代为探查陈望道先生早年在早大求学的资料,给他作为研究的参考。他还告诉我这一年(一九七九年)第一期的《复旦学报》(社会科学版)有复旦大学语言研究室为纪念已故校长陈望道而写的一篇《陈望道同志的治学特点》的论文,文中提到陈望道的修辞学体系的建立,曾经引述拙著《中国修辞学的变迁》(一九六五年早稻田大学语学教育研究所出版)一书对《修辞学发凡》的评语。我于是写信给《复旦学报》的主编蒋学模教授,请他寄一本这一期的学报给我。蒋教授回信时顺便向我要稿。那时候我正在编写《中国修辞学史稿》,写到了汉代篇,便将《王充论修辞》的一节寄给他去发表。
1989年02期 36-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 119K] - 郑子瑜;
<正> 听说易蒲先生、李金苓女士的《汉语修辞学史纲》已经脱稿,出版有期,使我觉得无限的欣慰。记得是一九七八年的春天,日本大东文化大学为了要增设外国语学研究院,约我去当"中国修辞学研究"的教授。第2年,我接到了一位德国青年学者Mr.Harald Richter自北京寄来的信,说他正在撰写《中国现代修辞学研究》——特别注重在对陈望道的修辞学研究——的博士论文,知道我在六十年代曾经担任过早稻田大学的客座教授,要我代为探查陈望道先生早年在早大求学的资料,给他作为研究的参考。他还告诉我这一年(一九七九年)第一期的《复旦学报》(社会科学版)有复旦大学语言研究室为纪念已故校长陈望道而写的一篇《陈望道同志的治学特点》的论文,文中提到陈望道的修辞学体系的建立,曾经引述拙著《中国修辞学的变迁》(一九六五年早稻田大学语学教育研究所出版)一书对《修辞学发凡》的评语。我于是写信给《复旦学报》的主编蒋学模教授,请他寄一本这一期的学报给我。蒋教授回信时顺便向我要稿。那时候我正在编写《中国修辞学史稿》,写到了汉代篇,便将《王充论修辞》的一节寄给他去发表。
1989年02期 36-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 119K] - 林文锜;
<正> 清代朴学家又称汉学家,考据学家,是中国学术史上整理研究古籍卓有成就的一派学者。这一派学者治学提倡实事求是、重实证、不尚虚论。这种学术思想,影响到文风上,也就形成了简明有法、不尚华彩的特色。不过,这一派学者又大都工诗文,颇富修辞能力,因此在整体上表现为朴实无华的文风中,又呈现出绝非单一的色调。关于清代朴学家的修辞成就,因掩于学术之名,易为人所忽略,但实是一个值得探讨的问题。今谨就此中荦荦大者,分为数端,略予论列。
1989年02期 38-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 171K] - 林文锜;
<正> 清代朴学家又称汉学家,考据学家,是中国学术史上整理研究古籍卓有成就的一派学者。这一派学者治学提倡实事求是、重实证、不尚虚论。这种学术思想,影响到文风上,也就形成了简明有法、不尚华彩的特色。不过,这一派学者又大都工诗文,颇富修辞能力,因此在整体上表现为朴实无华的文风中,又呈现出绝非单一的色调。关于清代朴学家的修辞成就,因掩于学术之名,易为人所忽略,但实是一个值得探讨的问题。今谨就此中荦荦大者,分为数端,略予论列。
1989年02期 38-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 171K] - 徐凤;
<正> 在语言交际中,写说者除运用语言反义词之外,有时还出于某种表达的需要,临时使两个不具同义关系的词,临时构成意义相反或相对的关系。它们处于一定的上下文中,有效地加强了修辞效果。我们把这称之为言语反义词。比如: ①我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。(《雷锋日记摘抄》) 这里,"松"和"柳"本来没有相反的意义,但在雷锋笔下,作者赋予了二者比喻的意义;用"松"比喻意志坚强、不畏艰苦的人,而"柳"比喻意志懦弱的人。从"松"和"柳"在上下文中的比喻义来看,各自以自身的形象构成了反义关系,起到了反义词的作用,也便成了言语反义词。可见,言语反义词唯一赖以生存的条件就是语境,离开了具体的语境,它们之间的反义关系也就荡然无存。
1989年02期 40-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 107K] - 徐凤;
<正> 在语言交际中,写说者除运用语言反义词之外,有时还出于某种表达的需要,临时使两个不具同义关系的词,临时构成意义相反或相对的关系。它们处于一定的上下文中,有效地加强了修辞效果。我们把这称之为言语反义词。比如: ①我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。(《雷锋日记摘抄》) 这里,"松"和"柳"本来没有相反的意义,但在雷锋笔下,作者赋予了二者比喻的意义;用"松"比喻意志坚强、不畏艰苦的人,而"柳"比喻意志懦弱的人。从"松"和"柳"在上下文中的比喻义来看,各自以自身的形象构成了反义关系,起到了反义词的作用,也便成了言语反义词。可见,言语反义词唯一赖以生存的条件就是语境,离开了具体的语境,它们之间的反义关系也就荡然无存。
1989年02期 40-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 107K] - 郑玉园;
<正> 《济南的冬天》是语言艺术大师老舍三十年代初的一篇写景散文。文章语言朴实清新,不露雕琢痕迹,却又活泼多姿,生动传神,真切地描绘了冬天的济南的秀丽景色,抒发了作者热情赞美祖国大好河山的淳厚感情。一老舍的语言素以口语化见称,写小说如此,散文也如此。写景散文少不了对景物进行描绘刻划,需要较多的形容修饰,容易写得书面化,文绉绉的。《济南的冬天》却无刻意雕琢之嫌,读来亲切自然,琅琅上口,就象拉家常似的,而它无论写景、抒情都极生动传神。这是很不容易的,足见作者运用语言的工力。
1989年02期 42-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 164K] - 郑玉园;
<正> 《济南的冬天》是语言艺术大师老舍三十年代初的一篇写景散文。文章语言朴实清新,不露雕琢痕迹,却又活泼多姿,生动传神,真切地描绘了冬天的济南的秀丽景色,抒发了作者热情赞美祖国大好河山的淳厚感情。一老舍的语言素以口语化见称,写小说如此,散文也如此。写景散文少不了对景物进行描绘刻划,需要较多的形容修饰,容易写得书面化,文绉绉的。《济南的冬天》却无刻意雕琢之嫌,读来亲切自然,琅琅上口,就象拉家常似的,而它无论写景、抒情都极生动传神。这是很不容易的,足见作者运用语言的工力。
1989年02期 42-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 164K] - 焦国标;
<正> 人们通常把这句话理解为言辞缺乏文彩就不会传之久远,其实这是由习惯性的望文生义断章取义造成的误解。这句话首见《左传·襄公二十五年》:"仲尼曰:‘言以足志,文以足言’。不言谁知其志?言之无文,行而不远。晋为伯,郑入陈,非文辞不为功。慎辞哉!"显然,"言"和"行"决非泛泛的"言辞"和"流传",而是具体地指交外辞令和使者的奉命出使。"言之无文,行而不远"的意思就是:外交辞令不美,就不会获得大范围出使的成功。可见,它不是乍看上去的唯美主义宣言,而是有着浓重的功利色彩。这也为理解孔子修辞学说的矛盾性寻到了最佳视角。老夫子一面主张"言之无文,行而不远""情欲信,辞欲巧",一面又提出完全相反的主张:"巧言令色,鲜矣仁!""仁者,其言也(讠刃)",唯一可把二极解释园通的就是功利目的。为了游说的成功,不能不"巧言"、"文
1989年02期 44页 [查看摘要][在线阅读][下载 45K] - 焦国标;
<正> 人们通常把这句话理解为言辞缺乏文彩就不会传之久远,其实这是由习惯性的望文生义断章取义造成的误解。这句话首见《左传·襄公二十五年》:"仲尼曰:‘言以足志,文以足言’。不言谁知其志?言之无文,行而不远。晋为伯,郑入陈,非文辞不为功。慎辞哉!"显然,"言"和"行"决非泛泛的"言辞"和"流传",而是具体地指交外辞令和使者的奉命出使。"言之无文,行而不远"的意思就是:外交辞令不美,就不会获得大范围出使的成功。可见,它不是乍看上去的唯美主义宣言,而是有着浓重的功利色彩。这也为理解孔子修辞学说的矛盾性寻到了最佳视角。老夫子一面主张"言之无文,行而不远""情欲信,辞欲巧",一面又提出完全相反的主张:"巧言令色,鲜矣仁!""仁者,其言也(讠刃)",唯一可把二极解释园通的就是功利目的。为了游说的成功,不能不"巧言"、"文
1989年02期 44页 [查看摘要][在线阅读][下载 45K] - 李文祥;
<正> 近年来,不少论者——如彭樟清、余祥生等同志都认为《木兰诗》"将军百战死,壮士十年归"这两句诗中"将军"与"壮士"为互文。我们认为这个问题值得一辩,故特提出来商榷。一、互文的结构特征是互省——即在连贯的语言里,本当连起来说的两个词语或两件事,上下文各出现一个而省去另一个。互文的语义特征是互补——即上下文互相补充,参互成文,合而见义,这祥文才互相备,义才互相足。根据互文的结构特征与语义特征,按照"将军百战死,壮士十年归"是互文的论者的说法,这两句诗应释为"将军、壮士身经百战壮烈牺牲了,壮士、将军十年后回来了。"试问:将军、战士既然牺牲了,又怎么能活着回来呢?这岂非自相矛盾?这样的解释,于文不通,于理不合,严重违反矛盾律,岂能自圆其说?
1989年02期 45页 [查看摘要][在线阅读][下载 53K] - 李文祥;
<正> 近年来,不少论者——如彭樟清、余祥生等同志都认为《木兰诗》"将军百战死,壮士十年归"这两句诗中"将军"与"壮士"为互文。我们认为这个问题值得一辩,故特提出来商榷。一、互文的结构特征是互省——即在连贯的语言里,本当连起来说的两个词语或两件事,上下文各出现一个而省去另一个。互文的语义特征是互补——即上下文互相补充,参互成文,合而见义,这祥文才互相备,义才互相足。根据互文的结构特征与语义特征,按照"将军百战死,壮士十年归"是互文的论者的说法,这两句诗应释为"将军、壮士身经百战壮烈牺牲了,壮士、将军十年后回来了。"试问:将军、战士既然牺牲了,又怎么能活着回来呢?这岂非自相矛盾?这样的解释,于文不通,于理不合,严重违反矛盾律,岂能自圆其说?
1989年02期 45页 [查看摘要][在线阅读][下载 53K] - 邓锡勋;
<正> 著名桥梁专家茅以升著文《中国石拱桥》,介绍我国石拱桥的技术水平和艺术价值。文章写得精密准确,也很优美,这同修辞笔法的巧妙运用是分不开的。《中国石拱桥》在词句的表达上,功夫很深。茅以升在谈到写这篇文章时说:"……先写形式,是桥给人的直观印象,是感性认识。结构坚固,是对桥的进一步理解,亦即理性认识。因此它们之间的关系是递进的而不是并列的,因而‘不但’,‘而且’这两个关联词,不但不可省略,而正要使用它们来确定它们的递进关系。……"茅以升行文严密准确,于此可见一斑。
1989年02期 46-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 137K] - 邓锡勋;
<正> 著名桥梁专家茅以升著文《中国石拱桥》,介绍我国石拱桥的技术水平和艺术价值。文章写得精密准确,也很优美,这同修辞笔法的巧妙运用是分不开的。《中国石拱桥》在词句的表达上,功夫很深。茅以升在谈到写这篇文章时说:"……先写形式,是桥给人的直观印象,是感性认识。结构坚固,是对桥的进一步理解,亦即理性认识。因此它们之间的关系是递进的而不是并列的,因而‘不但’,‘而且’这两个关联词,不但不可省略,而正要使用它们来确定它们的递进关系。……"茅以升行文严密准确,于此可见一斑。
1989年02期 46-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 137K] - 吕美生;
<正> 往事只堪哀!对景难排,秋风庭院藓侵阶。一桁珠帘闲不卷,终日谁来? 金琐已沈埋,壮气蒿莱,晚凉天净月华开。想得玉楼瑶殿影,空照秦淮。雪莱说:"我们最甜美的歌,就是那些倾诉最哀伤的思想的。"(《致云雀》)这首词就是在个人情绪的低徊倾诉中,表现了对南唐故土怀念的一种哀痛心情。词的上片实写风景撩人,而珠帘不卷的孤寂处境;下片则虚写天净月明,空照秦淮的凄凉情景。虚实相间、情景交融,很能打动人的心灵。鲁迅曾经认为,讲究"诗美"应重身世感,才能"较有永久性",只讲现实感,则"情随事迁,即味同嚼蜡。"(《两地书》)这首词因触景生情起笔,似乎也很符合一般人的人生体验。但是,这儿
1989年02期 47-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 137K] - 吕美生;
<正> 往事只堪哀!对景难排,秋风庭院藓侵阶。一桁珠帘闲不卷,终日谁来? 金琐已沈埋,壮气蒿莱,晚凉天净月华开。想得玉楼瑶殿影,空照秦淮。雪莱说:"我们最甜美的歌,就是那些倾诉最哀伤的思想的。"(《致云雀》)这首词就是在个人情绪的低徊倾诉中,表现了对南唐故土怀念的一种哀痛心情。词的上片实写风景撩人,而珠帘不卷的孤寂处境;下片则虚写天净月明,空照秦淮的凄凉情景。虚实相间、情景交融,很能打动人的心灵。鲁迅曾经认为,讲究"诗美"应重身世感,才能"较有永久性",只讲现实感,则"情随事迁,即味同嚼蜡。"(《两地书》)这首词因触景生情起笔,似乎也很符合一般人的人生体验。但是,这儿
1989年02期 47-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 137K] - 叶景烈;
<正> 这里选了一篇电视剧的评介文章,篇幅不大,可语病不少,其中修辞上的毛病尤多。让我们一起诵读一遍,同时进行评析和修改。神探亨特本月三十日,上海电视台将播放美国长篇系列剧《神探亨特》,该剧以一位名叫亨特的警探和他的合作者女警探麦考尔默契合作,运用机智才干巧妙地破获一个又一个离奇的案件的故事为题材,反映了当代美国社会警匪之间错综复杂的矛盾斗争,现众在观看这部电视系列剧时,不仅能够了解异国风俗、人物心态,而且能窥见当代美国社会中警察
1989年02期 48-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 124K] - 叶景烈;
<正> 这里选了一篇电视剧的评介文章,篇幅不大,可语病不少,其中修辞上的毛病尤多。让我们一起诵读一遍,同时进行评析和修改。神探亨特本月三十日,上海电视台将播放美国长篇系列剧《神探亨特》,该剧以一位名叫亨特的警探和他的合作者女警探麦考尔默契合作,运用机智才干巧妙地破获一个又一个离奇的案件的故事为题材,反映了当代美国社会警匪之间错综复杂的矛盾斗争,现众在观看这部电视系列剧时,不仅能够了解异国风俗、人物心态,而且能窥见当代美国社会中警察
1989年02期 48-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 124K] 下载本期数据